رودي نبيل

الإذاء النفسي للطلاب بسبب حجب نتائجهم

هل يؤثرحجب النتيجه نفسيا على الطالب

كتبت منى أبو غالي

حجب ظهور النتائج للطلاب أمر سلبي على الجانب النفسي لهم

تلك التأثيرات السلبية تكمن في شعور الأطفال بعقدة النقص بسبب إختلافهم عن زملائهم علاوة على أنه قد يتجه البعض منهم إلى الغياب خوفا من ظهورهم بمظهر غير لائق أمام زملائهم

وقد يتجه بعض الأطفال إلى السلوك العدواني ضد زملائهم بسبب شعورهم بالنقص والبعض قد ينقم. على اهله

هكذا تحدثت رودي نبيل مؤسس جروب معا لغد مشرق فيما يخص اتخاذ المدارس قرارا بحجب نتيجة الترم الاول للطلاب الذين لم يسددوا المصروفات الدراسية واكملت الحديث قائلة

لا يجب الإستهانة بالمسألة حتى لا نتسبب في إيذاء مشاعرهم إلى أنه يجب أن يكون آليات ولجان لا تخلو الأطباء النفسين. لمناقشة كيفيه التعامل مع المتعثرين

سواء من الوزارة أو من الإدارة داخل المدرسة لمنع تكرار الأزمة

يجب إدراك مدراء المدارس بالتأثيرات النفسية السلبيةالتى تقع على التلاميذ وإيجاد سبل التعامل السليمة مع المشكلة لأن الطلبه ليس لهم ذنب في صراعات ماديه.

وبالرغم من حرص الوزاره دائما على أن لا يتأثر الطالب باي شكل وعدم. التعرض له سوا لفظيآ او فعليآ
إلا انه هناك شكاوى عديدة من أولياء أمور من حجب نتيجة امتحانات الفصل الدراسى( الأول) لبعض الطلبة لتأخرهم فى سداد المصروفات الدراسية لذا
نطالب بإعلان النتائج للطلاب لتشجيعهم على الحضور والدراسة بالترم الثانى ولا أعلم ولا أعتقد ان هذا التصرف دستوريآ فكيف لطالب ان يكمل عامه الدراسي وهو لا يعلم نتيجه امتحانه سيكون هذا شي محبط جدا

وهنا اتساءل هل يحق لصاحب المدرسة الخاصة حجب نتيجة الطالب وحرمانه من حقة؟؟

قبل بداية الترم الثاني وإرسال إنذار له كما في الكتاب الدوري للوزارة كما هو موضح بالصورة المرفقة الفقرة الثالثة

 

 

هناك طرق أخرى يستطيع صاحب المدرسة الخاصة او المدارس الحكومية بكل انواعها الحصول على القسط دون إلحاق الضرر بالطالب
كالتالي.
1- مد مهلة السداد.
2- إنذار ولي الأمر مرات عديده حال عدم السداد.
3- تحويل الطالب وقيده في المدارس الحكومية.
4- التزام ولي الأمر بسداد المستحق لصالح المدرسة المحول منها.
5- حجب نتيجة الطالب حال التخلف عن سداد باقي المصروفات للعام الدراسي الحالي ــ (الفصل الدراسي الثاني) فلا معنى من حجب نتيجته التيرم الأول  إلزامآ بتعليمات الوزاره بعدم إلحاق الازي بأي شكل. للطالب.
مما يتسبب ذلك بالاذي النفسي للطالب وعدم. تشجيعه على استكمال عامه الدراسي

فغالبا ما يتم الضرب بقرارات الوزاره عرض الحاط من قبل المدارس والإدارات التعليمية فرجاء الرقابه على تنفيذ التالي،،

1- عدم التعرض بالقول أو الفعل للطالب في حالة التراخي يتم إحالتهم للتحقيق.
2- عدم الإضرار بالحالة النفسية للطالب.
3- يتمتع الطالب بكافة حقوقه في التعليم.
4- التزام الإدارات بسرعة تنفيذ الضوابط.
5- في حالة التراخي يتم التحقيق معهم.

كما اننا نقترح:
.لما لا تشكل لجنه  من شأنها التفاوض مع أصحاب المدارس الخاصه بمد فتره السداد بما يتناسب مع وضع ولي الأمر لاستكمال سداد المصروفات

كما أنه  يتم التنسيق أيضا مع بعض الجمعيات الخيرية تكفل بسداد مصروفات الطلاب المتعثرين في المدارس الحكوميه والتي لا تنطبق عليهم حالات الإعفاء التي أٌقرتها الوزارة

.

عن منى أبو غالي

شاهد أيضاً

“وزير التعليم” يشهد فعالية “اللغة العربية مصدر الإلهام والإبداع” بالتعاون مع اليونيسكو

“وزير التعليم” يشهد فعالية “اللغة العربية مصدر الإلهام والإبداع” بالتعاون مع اليونيسكو متابعة شيرين حمدي …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.