الرئيسية / أرشيف الوسم : رياض الأطفال

أرشيف الوسم : رياض الأطفال

برابط مباشر نتيجة التنسيق الثالث رياض الأطفال لمحافظة القاهرة

  ⁦🖋️⁩أماني الشريف  الآن يمكنكم الاستعلام عن نتيجة التنسيق الثالث لرياض الأطفال بمديرية التربية والتعليم بمحافظة الجيزة بالرقم القومي للطفل  من خلال هذا الرابط https://cairomoe.net/kg    

أكمل القراءة »

ملخص مؤتمر التعليم اليوم “موعد بدء الدراسة وتقييم النظام التعليمي الجديد وأولى ثانوي تجريبية بالعام القادم،الصف الثاني الثانوي نظام نقل مع استمرار نفس نظام التقييم “

  ⁦🖋️⁩⁦أماني الشريف  عقد الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، مؤتمرًا صحفيًا ظهر اليوم بديوان عام الوزارة، للحديث حول مستجدات نظام التعليم الجديد (2.0) ونظام التقييم المعدل في المرحلة الثانوية (1.1). واستعرض شوقي في كلمته، ما تحقق حتى الآن من بناء إطار عام لمناهج النظام التعليمي الجديد، والإنتهاء من بناء …

أكمل القراءة »

الأوراق المطلوبة في ملف التقديم لرياض الأطفال 2019/2020 في حالة قبول الطفل في التنسيقات

⁦🖋️⁩أماني الشريف  يوزع ملف التقديم بالكامل في مراكز التقديم لرياض الأطفال بالمدارس بمبلغ رمزي ويرفق ولي الأمر بداخله محتويات الملف كالتالي: 1- طابع تعليم فئة (1جنيه)+ طابع مهن تعليمية فئة (1 جنيه) ويلصق على الطلب. 2- ملف بلاستيك + حافظة بلاستيك +عدد (5) مظروف أبيض فارغ  موجوده بداخل الملف ★المحتوى …

أكمل القراءة »

أهم اختبارات المقابلة الشخصية لقبول الأطفال بالمدارس في مرحلة رياض الأطفال

⁦ 🖋️⁩أماني الشريف  بدأ موسم التقديم للمدارس التجريبية لغات، وسط قلق أولياء الأمور من عدم تجاوب أطفالهم فى عامهم الدراسى الأول مع أسئلة المقابلة الشخصية التي تحدد مدى إدراك واستيعاب وذكاء الطفل . ويتسائل ولي الأمر  ما الذي يجب أن يتعلمه طفلي قبل أن يتقدم لاختبار المدرسة والمقابلة الشخصية. 1_ …

أكمل القراءة »

مفاجأة العيد :بناء على رغبة أولياء الأمور تم فتح باب تعديل رغبات رياض الأطفال بمحافظة القاهرة بعد حل مشكله خلل موقع التقديم 

  أماني الشريف تم فتح باب تعديل رغبات رياض الاطفال بناء على رغبة أولياء الأمور بمحافظة القاهرة من اليوم بدلا من أول يوليو و الطباعه من اليوم مع عدد لانهائي من التعديل توفيرًا لوقتكم ومجهودكم ولن يحتاج ولي الأمر الذهاب لمديرية التربية والتعليم بالقاهرة لتعديل الرغبات . الخطوات كالتالي : …

أكمل القراءة »