Recent Posts

التجربة اليابانية فى التعليم الأساسى( 2)

أ.د الهلالى الشربينى الهلالى

بقلم / أ.د الهلالى الشربينى الهلالى أستاذ تخطيط التعليم بجامعة المنصورة وزيرالتربيةوالتعليم والتعليم الفنى السابق “التوكاتسو فى اليابان” هى عبارة عن أنشطة تهدف إلى تحويل الفصل والمدرسة إلى مجتمع متكامل، يتعاون فى تدعيم شخصية الطالب وتحسينها (معرفيًا، ومهاريًا ووجدانيًا) بما يؤدى إلى إعداد فرد يعمل لخدمة الأسرة والمجتمع , ويمكن …

أكمل القراءة »

حتمية امتلاك التلاميذ للمهارات الحياتية

كتب الأستاذ الدكتور رضا حجازى اذا كان التعليم هو إعداد الفرد للحياة لذا فانه يجب ان تكون أنشطة التعليم من الحياة . وفى ظل تغير الحياة المستمر والثورة الصناعية الرابعة والتحول الرقمي فأصبح امتلاك المتعلمين للمهارات الحياتية أمرا حتمياًً , وكانت سعادتي بالغه بمشاركتي فى الاجتماع الفني الاقليمي حول تصميم …

أكمل القراءة »

أسباب فشل التدريب على بنك المعرفة لترقيات المعلمون

بقلم / طارق رشيد عبد المجيد  لماذا فشل التدريب علي بنك المعرفه لترقيات المعلمون ٢٠١٨ والأن لا يتم تدريب المعلمون عليه للترقيات؟ ١) لأن أساسا أغلب المدربين عندما ذهبنا للأكاديمية للتدريب لكي نُعتمد كمدربين معتمدين لم يتطرقوا من قريب أو بعيد لبنك المعرفه أو كيفيه تفعيل إيميل الوزارة ٢) أغلب …

أكمل القراءة »