صعوبات التعلم ( التعريف، الاسباب ،الخصائص ،الاساليب ،والاتجاهات المختلفه في العلاج)

 

صعوبات التعلم ..
التعريف ..الاسباب..الخصائص ..الاساليب والاتجاهات المختلفه في العلاج

الاطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم
هم مجموعه ليست متجانسه في الاعراض او طبيعه الصعوبات ..
صعوبات التعلم
تشير الى اضطراب في واحده او اكثر العمليات الاساسيه اللازمه سواء فهم او استخدام اللغه المنطوقه اول مكتوبه وتظهر على نحو قصور في الاصغاء او التفكير او النطق او القراءه او الكتابه او التهجئه او العمليات الحسابيه او الاضطراب في الادراك اوالخلل الوظيفي في الدماغ وعسر القراءه

اسباب صعوبات التعلم
ثلاث اسباب رئيسيه
1–الاسباب البيولوجيه
2–الاسباب الوراثيه
3–الاسباب البيئيه

الخصائص العامه لذوي صعوبات التعلم
ان التلاميذ الذين يعانون من صعوبات التعلم ليسوا مجموعه متجانسه وبالتالي فان من الصعب الحديث عن مجموعه من الخصائص يتصف بها كل طفل يعاني من صعوبات التعلم وعلى الرغم من محاولات تصنيف صعوبات التعلم الى مجموعات فرعيه سواء حسب درجه الشده( شديده -بسيطه- متوسطه)

الخصائص المعرفيه
1– حذف بعض الكلمات في الجمله المقروءه او حذف جزء من الكلمه
2–اضافه بعض الكلمات الى الجمله المقروءه او اضافه مقاطع او احرف الى الكلمه المقروءه
3–ابدال بعض الكلمات بكلمات اخرى قد تحمل نفس المعنى
4–اعاده قراءه بعض الكلمات اكثر من مره عند قراءه الجمله
5– قلب وتبديل الاحرف او قراءه الكلمه بطريقه عكسيه
6–صعوبه في التمييز بين الاحرف المتشابهه كتابتا والمختلفه لفظا عند القراءه
7– صعوبه في تتبع مكان الوصول في القراءه وبالتالي صعوبه في الانتقال الى السطر الذي يليه اثناء القراءه
8– السرعه الكبيره او البطء المبالغ فيه في القراءه

الخصائص الخاصة بالحساب :
فتتركز حول الارتباك في تمييز الاتجاهات

–الخلط وعدم معرفه العلاقه بين الرقم و الرمز الذي يدل عليه اثناء الكتابه عند سماع صوت الرقم

— الصعوبه في التمييز بين الارقام ذات الاتجاهات المتعاكسه اليمين واليسار والاعلى والاسفل عند الكتابه

–عكس الارقام الموجوده في الخانات المختلفه كالخلط بين الارقام في خانات الاحاد والعشرات والمئات وهكذا..

— صعوبه في استيعاب المفاهيم الخاصه الاساسيه في الحساب كالجمع والطرح والضرب والقسمه

–الحاجه الي وقت كبير لتنظيم الافكار

–ضعف القدره على التجريد

اما مظاهر الصعوبات الخاصه بالكتابه تتمثل فيما يلي

–كتابه الجمله او الكلمات او الاحرف بطريقه معكوسه من اليسار الى اليمين كما تبدو في المرآة

— كتابه الكلمات او الاحرف بشكل معكوس

— كتابه احرف الكلمات ترتيب غير صحيح حتى عند نسخها

— الخلط في الكتابه بين الاحرف المتشابهه وعدم الالتزام بالكتابه علي السطر بشكل مستقيم وتشتت الخط وعدم تجانسه في الحجم والشكل

الخصائص الاجتماعيه والسلوكيه:
يظهر الاطفال من ذوي صعوبات التعلم مشكلات اجتماعيه وسلوكيه تميزهم عن غيرهم ومن اهم هذه المشكلات
— النشاط الحركي الزائد
–التغيرات الانفعاليه السريعه
–القهريةاو عدم الضبط
–تكرار غير مناسب لسلوك ما
–الانسحاب الاجتماعي
–سلوك غير اجتماعي
–سلوك غير ثابت

اضافة الي الخصائص السابقة المميزة لفئة صعوبات التعلم فانهم يعانون من بعض الصعوبات والمشكلات التي يمكن تلخيصها في النقاط التاليه:

1–الافراط في النشاط
2–اضطربات الادارك الحركي
3–الاضطربات الانفعالية
4–اضطربات في الانتباه
5–الاندفاعيه
6–اضطراب في الذاكرة والتفكير
7–صعوبات في الادراك
8–دلالات عصبية ووظيفية

الاتجاهات والاساليب المختلفه في علاج صعوبات التعلم
اولا..الاتجاه الطبي
أ–العلاج بالعقاقير الطبية
ب–العلاج بضبط البرنامج الغذائي
ج–العلاج عن طريق الفيتامينات

ثانيا الاتجاه النفسي التربوي
1– طريقة التدريب علي العمليات
أ–التدريب النفس لغوي
ب–التدريب باستخدام الحواس المتعددة
ج–التدريب المعرفي

2–طريقة التدريب علي المهارة

3–الطريقة القائمة علي الجمع بين التدريب علي العمليات والتدريب علي المهارة

أ.رشااحمدالطحلاوي
اخصائية تخاطب .وصعوبات تعلم

عن أمانى الشريف

اترك رد

%d مدونون معجبون بهذه: