حل مشكلة التهتهه.. بقلم رشا الطحلاوي

أكدت البحوث والدراسات ان صعوبات النطق تشترك فيها :

عوامل الجسميه ونفسيه

_و يمهد لظهورها طريقه نمو الشخص وتكوينه وهذه يشترك فيها عوامل:
⛔ بعضها وراثيه
⛔ وبعضها بيئيه
⛔ والعامل النفسي الاساس في التهتهه هو :
١- التوتر النفسي المصاحب للقلق

٢- او_الخوف من فقدان الشعور بالامن
٣- او_الشعور بالنقص

وقد لوحظ بعد دراسة طويلة_ ان اكثر الاطفال في السنة الثالثة من العمر
يكررون جزء من الكلمة أو الكلمة كلها بشكل طبيعي

⛔في بعض الاحيان وخاصه اذا كانوا بحاله انفعال عند التحدث عما شاهدوا او فعلوه.

واكده بعض الباحثين ان كلام الطفل المصاب بالتهته #لا يختلف في الاصل عن كلام الطفل العادي.

ولكن الاهل الذين لاحظوا شيئا من التهتهة الطبيعيه عند طفلهم وراحوا يعتبرون ان طفلهم غير قادر علي التكلم بشكل طبيعي ،

⏪تنتقل فكرتهم هذه إلي الطفل نفسه دون شعور منه،

فهو ايضا يصبح ظانا انه لايستطيع التكلم كألاخرين ،
وانه مصاب بعله او نقص ، فينظر إلي نطقه من القلق وعدم الرضا،

?والأطفال يمرون سريعا وبشكل تلقائي خلال فترة التهتهة التي تنتابهم طالما ان احد لم ينبههم أو يلاحظ عليهم ذلك.

??وأن الاطفال الذين يتهتهون بشكل ضعيف نراهم يتكلمون بشكل طبيعي تمام عندما يكونون وحدهم أو عندما ينشدون الاناشيد او عند التحدث إلي بعض اصدقائهم.

⛔وعلي هذا فالتهتهة عبارة عن مشكلةسلوكية وليست بعله عضوية،

⛔وقد وجد البعض ان اهل هؤلاء الأطفال هم علي العموم من الذين يحبون النظام والترتيب بشكل شديد ومن الذين يفرطون رعاية ابنائهم والاعتناء بهم.

ويتأثر الطفل الذي يتعثر في النطق بالمعاملة التي يتلقاها من حوله،

فأن كان غيره يهزء منه فأن هذا يزيد شعوره بالنقص

وان كان يعطف عليه عطفه يذكره بعاهته ،

ولهذا نجد احتمال كبيرا في ان صعوبات النطق تجعل الشخص شاعرا بنقصه
شعورا مباشرا وشعورا مشتقا من مسلك الناس نحوه ويترتب علي هذا نوعان
من السلوك كثيرا مايجتمعان في حالة التهتهة :
1_نوع يدل علي الخوف من الغير والانكماش ..
2_ونوع قد يدل علي نقمته علي الغير كراهية لهم ،

فأحيانا قد نجد التلميذ الذي يتعثر في نطقه منكمشا في المدرسة ،

وان قام بنشاط فهو فردي في الغالب ،قد نجده في المنزل ناقدا لأخواته مشاكسا لهم

العلاج

١- معالجه هذه المشكلة تكون بتجاهلها تمام..

٢- وبإيحاد جو من السعادة والاطمئنان للطفل

٣-  وبعدم محاولة الاهل بذل اي جهد في تصحيحها
٤- واذا مااستمرت العله لمابعد السنة الرابعه فيحسن اللجواء إلي اخصائي تخاطب بالأضافه الي المعالجة النفسية

أ.رشااحمدالطحلاوي
اخصائية تخاطب عيوب نطق والكلام
معلمة تربية خاصة ذوي الهمم