أماني الشريف
تقدم طلاب مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا( ستيم)
على الجروب التعليمي stem misr ببعض الطلبات التي يأملوا أن تستجيب لها وزارة التربية والتعليم للنهوض بمستقبل الطلاب والحفاظ على آمالهم وأحلامهم
وجاءت الطلبات كما وضحها الطلاب :
1 .برجاء تسليم المدارس التي لم يتم استكمال إنشاءها من العام الماضي مثل:
مدرسة (الفيوم والمنيا والأقصر) وذلك لمنع تكدس الطلاب المقبولين بالمدرستين المذكورين بمقر مدرسة بني سويف وأسيوط والأقصر وقنا
مع عدم إدراج أي مدرسة لم يتم تسليمها للوزارة في رغبات القبول الخاصة بتنسيق المدارس وذلك لعدم تكرار التكدس مرة اخري.
2 .تسليم كل دفعة جديدة من الصف الأول الثانوي أجهزة لابتوب جديدة غير مستعملة من قبل الدفعات السابقة وذلك حفاظا على نتائج الاختبارات الإلكترونية الخاصة بهم (الجورنال) أسوة بزملائهم في الثانوي العام الذين يتم
تسليمهم أجهزة لوحية جديد خاصة بهم واحتفاظ الطلاب باللابتوب الخاص بهم بعد تخرجهم من المدرسة كهدية أسوة بزملائهم في الثانوي العام تحقيقا لمبدأ المساواة.
3 .تركيب كاميرات مراقبة بلجان اختبارات نهاية العام للصف الثالث الثانوي أسوة بما سيتم اتباعه باختبارات الثانوية العامة وذلك لمنع أي محاولات للغش وحفاظا وترسيخا لمبدأ تحقيق العدل والمساواة.
4 .فتح باب تقليل الاغتراب للطلبة المغتربين نظرا لسفر الطلبة أولاد وبنات في سن صغير بداية من 14 عام لبعض الطلبة اعتبارا أنهم أطفال لمسافات طويلة
قد تتخطي العشر ساعات وتعرضهم لحوادث سرقة أو خطف او حوادث مرورية وأيضا تعرضهم لخطر العدوي في ظل جائحة كورونا.
5 .فتح باب التحويل من مدارس ستيم إلي الثانوي العام بدون رسوم تحويل حفاظا علي نفسية الطالب الذي قد لا تتماشي امكانياته المادية و الشخصية والنفسية من تحمل
الضغط النفسي العصبي وأيضا الاغتراب أسوة بزملائهم في الأعوام الماضية وأيضا للحفاظ علي مستواهم الدراسي الذي قد يتأثر بمثل هذه الظروف
وأيضا تضرر الطلبة المتفوقين المخالطين لهم سواء في الدراسة أو بالضرر اللاحق لهم بتقليص عدد مقاعدهم بالكليات نتيجة لتضاعف الأعداد عام بعد عام مع
زيادة أفرع مدارس ستيم علي مستوي الجمهورية ومنه حفاظا علي المال العام من صرفه في غير محله فمثل هذه المدارس يجب الاهتمام بالكيف وليس الكم كمثال في عدد المتخرجين منها.
6 .ضرورة التنسيق بين الوزارة ووحدة ستيم وذلك بإصدار القرارات المفاجئة في الظروف الاضطرارية بأي قرارات خاصة بالدراسة وذكر تطبيقها على طلبة ستيم من عدمه في المؤتمرات الاستثنائية لسيادة الوزير بالإضافة إلى الإيميلات المرسلة إليهم من وحدة ستيم خصوصا في ظروف الجائحة التي يتعرض لها العالم.
7 .تحسين أحوال الطلبة بالمدارس سواء في الدراسة أو المعيشة بعد معاناتهم هذا العام من انقطاع المياه لعدة أيام لعدة مرات مما يجعل الحياة المعيشية صعبة وأيضا انقطاع الانترنت لمدة تزيد عن 10 أيام لعدة مرات خلال العام مما أثر على الطلبة الحضوري أو الأونلاين والذي أساس دراستهم يعتمد على شبكات الانترنت بالمدرسة أو السكن مما يصعب على بعض الطلبة متابعة دروسهم وبالتالي تحقيق معدلات أقل.
8 .تكريم عدد من الطلبة الأوائل على الدفعة أسوة بزملائهم بالثانوي العام وليس طالب واحد فقط من كل شعبة على مستوي الجمهورية بالصف الثالث الثانوي.
9 .تكوين لجنة مشكلة من وحدة ستيم مع بعض نواب لجنة التعليم والبحث العلمي بالمجلس وذلك لعمل زيارات دورية بمختلف المدارس على مستوي الجمهورية لمتابعة أحوال الطلبة وأي مشاكل قد تطرأ بالسكن أو بالدراسة
ومحاولة حلها علي وجه السرعة وتقوم هذه اللجنة بعمل دورات وزيارات للجامعات الخاصة و الأهلية للتعريف بطلبة ستيم ومشاريعهم ومجهوداتهم وذلك للارتقاء بمستقبل مصر في مجال التعليم والبحث العلمي تنفيذا لتوجيهات السيد
الرئيس بالاهتمام بمدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا ستيم.
ولسيادتكم جزيل الشكر والتقدير
طلبة مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا