خريطة جديدة لإعادة هيكلة نظام قبول الجامعات

ملخص ورقة العمل بعنوان

نحو مستقبل مستدام: خريطة جديدة لإعادة هيكلة نظام قبول الجامعات لتحقيق العدالة والتنمية الشاملة

إعداد: أ.د أسامة ماهر حسين – أستاذ التخطيط وأصول التربية بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي

يشهد نظام التعليم العالي في مصر تحولاً جذرياً نحو تحقيق جودة تعليمية تلبي احتياجات السوق المحلي والدولي، وتعزز من قدرة الطلاب على مواجهة تحديات العصر الحديث. في ظل هذا التحول، يبرز الاهتمام المتزايد بتطوير نظام قبول الطلاب في الجامعات كأحد المحاور الأساسية لضمان انتقاء الطلاب الأكثر تأهيلاً وكفاءة، مما يسهم في رفع مستوى الأداء الأكاديمي ويعزز من تنافسية الجامعات المصرية على الصعيد العالمي.

إن مراجعة خبرات الدول المتقدمة في مجال التعليم العالي تسلط الضوء على مجموعة من الآليات والسياسات التي أثبتت نجاحها في تحسين نظم القبول الجامعي. تتنوع هذه الآليات بين اختبارات القبول الموحدة، ومعايير الأداء الأكاديمي السابقة، والتقييم الشامل لمهارات وقدرات الطلاب، إلى جانب الاعتبارات الثقافية والاجتماعية.

أهداف الورقة العلمية: تهدف هذه الورقة العلمية إلى استعراض بعض السيناريوهات المقترحة لتطوير نظام قبول الطلاب في التعليم العالي المصري، مستلهمة من خبرات دولية متعددة. سنناقش كيف يمكن لتلك السيناريوهات أن تتلاءم مع دواعي تطوير التعليم العالي في مصر، وما يمكن أن تقدمه من حلول مبتكرة لمواجهة التحديات الحالية، وتعزيز كفاءة وفعالية النظام التعليمي بما يحقق أهداف التنمية المستدامة ورؤية مصر 2030.

وقد استعرضت الورقة العلمية المحاور التالية: التحديات الحالية لنظام القبول في التعليم العالي المصري، و المعايير المتبعة في صناعة القرارات المتعلقة بقبول الطلاب بالتعليم العالي، إضافة إلى عرض وتحليل لبعض التجارب الدولية في نظام القبول الجامعي، وقد توصلت في النهاية إلى صياغة مجموعة من السيناريوهات المقترحة لصناع ومتخذي القرار لاتخاذ السيناريو أو الطريق الذي يتناسبمع أهداف المرحلة، والتطورات العالمية الحالية والمستقبلية، وبما يتوائم مع الإمكانات المتاحة.

لتحميل المذكرة كاملا فضلا الضغط على الرابط