عاجل

أطفالنا أمانة.. هل تكفي جدران المدارس لحمايتهم؟

أطفالنا أمانة.. هل تكفي جدران المدارس لحمايتهم؟

حين تصبح حماية أبنائنا سؤالًا مؤجلًا، قد تأتي الإجابة بعد فوات الأوان! حماية الأطفال داخل المدارس مسؤولية لا تحتمل التأجيل من الحديث عن وقائع الاعتداء إلى التساؤل حول حوادث مؤلمة قد تنتهي بفقدان طفل، يظل هناك سؤال يفرض نفسه بقوة: … اقرأ المزيد

الفلاح لا ينتظر انتهاء أزمة البحر

الفلاح لا ينتظر انتهاء أزمة البحر

الأمن الغذائي يبدأ من الحقل.. كيف تؤثر اضطرابات الملاحة في وصول مستلزمات الزراعة إلى مصر؟ عبدالله سعيد الحبسي كاتب وباحث إماراتي متخصص في الأمن وإدارة المخاطر والمرونة المؤسسية من اضطراب الملاحة إلى مائدة الأسرة حين تتأخر سفينة تحمل أجهزة إلكترونية … اقرأ المزيد

من القدوة إلى الخصومة، من المسؤول عن توتر العلاقة بين المعلم والطالب وولي الأمر؟

من القدوة إلى الخصومة، من المسؤول عن توتر العلاقة بين المعلم والطالب وولي الأمر؟

كانت العلاقة بين المعلم والطالب يومًا ما تتجاوز حدود الفصل الدراسي؛ فالمعلم لم يكن مجرد شخص يشرح درسًا ويختبر طالبًا، بل كان قدوة ومربيًا وصاحب رسالة عظيمة. وربما كان الطالب ينادي معلمة «يا أبي» ومعلمته «يا أمي»، تعبيرًا عن مشاعر … اقرأ المزيد

المدرسة تعود للمشهد

المدرسة تعود للمشهد

المدرسة تعود للمشهد. هل تنجح مجموعات التقوية في كسر احتكار السناتر وإنصاف المعلم؟ في خطوة تحمل الكثير من الدلالات الإيجابية، كرم وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف بعض مديري مدرسة متميز على مستوى الجمهورية. وهو تكريم لا يمكن قراءته كإجراء … اقرأ المزيد

الذكاء الاصطناعي لا يجب أن يصبح شماعة لفقدان الوظائف

الذكاء الاصطناعي لا يجب أن يصبح شماعة لفقدان الوظائف

الخلفية الخبرية: تحذير صندوق النقد الدولي في اجتماعات بانكوك من أن استثمارات الذكاء الاصطناعي تدعم النمو العالمي لكنها قد تعطل الوظائف، مع تأكيد إماراتي على المهارات الرقمية والبنية الرقمية الآمنة. الذكاء الاصطناعي وتأثيره على حياة الناس كلما ظهر تطور تقني … اقرأ المزيد